Zadania dla klasy szóstej - po bardzo długiej przerwie

1.       Poniższy rysunek przedstawia dwa modele budowy Układu Słonecznego wyobrażane sobie przez ludzi. Podpisz obiekt położony centralnie w obu układach. 2p

2. Uzupełnij zdania:

W skład naszego Układu Słonecznego wchodzi ......................................  i krążące wokół niego planety. Aż 99% masy Układu Słonecznego skupia w sobie ............................................... . Planety powstały z krążącego wokół Słońca ....................................... . Nasz Układ Słoneczny uformował się kilka ................................................. lat temu. 

3. Jakie dwie pierwiastki (substancje proste) dominują w składzie skorupy ziemskiej?

Zadani dla klasy szóstej

1. Uzupełnij zdania:

Motyl i koliber odżywiają się  …………………………………………….. . Przystosowanie do pobierania tego typu pokarmu to …………………………………………………………….. . Zwierzęta drapieżne wykazują pewne podobieństwa w budowie. Podobieństwa te to: ……………………………………………, …………………………………………………………, ……………………………………….. Przykładami zwierząt drapieżnych są ……………………………………, ………………………………………………, ……………………………….. U zwierząt roślinożernych charakterystyczny wygląd mają zęby, szczególnie rozbudowane ………………………………….. . Ze względu na konieczność przeżuwania i rozcierania pokarmu roślinnego ………………………………………………………. tych zwierząt są szerokie i płaskie. Wiele zwierząt roślinożernych maskuje się, aby pozostać niezauważonym dla drapieżnika. Taką strategię stosują …………………………………. i ……………………………………….. .

2.       Za pomocą jakich narządów prowadzą wymianę gazową:

• Ryby
• raki
• płazy 
• wężę
• ptaki
• owady
• rośliny

Zadania dla klasy piątej

1. Dopasuj nazwę skały do jej rodzaju:

A. Glina, B. Granit, C. piaskowiec, D. Żwir, E. less, F. piasek, G. Wapień

skała lita - ................................... skała luźna - ............................. skała zwięzła - ..............................

2. Zaznacz zestaw roślin uprawnych charakterystycznych dla Wyżyny Lubelskiej.
A. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, pszenica
B. ziemniaki, tytoń chmiel, pszenica
C. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, pszenica
D. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, owies


3. Wpisz literę P obok zdań zawierających informacje prawdziwe, a literę F obok zdań zawierających informacje fałszywe.
A. W centralnej części Niziny Mazowieckie znajduje się Kotlina Warszawska.
B. Jedną z ciekawszych roślin w Puszczy Kampinoskiej jest chamedafne północna.
C. W centralnej części Kotliny Warszawskiej nad Bugiem leży Warszawa.
D. Nizina Mazowiecka charakteryzuje się nierównomiernym zaludnieniem.
E. Główną rzeką Niziny Mazowieckiej jest Wisła.

4.      Wymień nazwy trzech zatok bałtyckich i trzech wysp położonych na Bałtyku.

Zatoki:

Wyspy:

5. Dopasuj rośliny do krainy geograficznej, w której są one uprawiane. Rośliny wpisane przy jednej krainie geograficznej nie mogą się powtarzać.

Tytoń, chmiel, pszenica, buraki cukrowe rzepak, chmiel, tytoń, żyto, ziemniaki

Nizina Śląska:

Nizina Wielkopolska:

Wyżyna Lubelska:

Wykład na walentynki

Z okazji walentynek odbędzie się na Uniwersytecie Warszawskim ciekawy wykład: "Jak dobrze wybrać partnera? Porady z życia roślin i zwierząt.". Wykład wygłoszą: dr Marcin Zych i Paweł Pstrokoński.
Termin: 13 lutego, godzina 18:00.
Miejsce: Obserwatorium Astronomiczne UW, Aula Kopernika, Aleje Ujazdowskie 4.

Więcej informacji na stronie.

zadania dla klasy szóstej

1. Do jakich gatunków drzew należą przedstawione poniżej liście i pędy?

2. Opisz wygląd: Puszczyka, zimorodka, kwiczoła, kawki, wróbla, bażanta, kraski, mysikrólika, dudka, bociana, czapli, perkoza.

Zadania dla klasy czwartej

Przy zdaniu prawdziwym postaw literę P, przy nieprawdziwym postaw literę F.

1. Ruch Słońca na niebie jest pozorny.
2. Południe słoneczne wypada codziennie dokładnie w południe.
3. Południe słoneczne jest gdy słońce jest najwyżej na niebie danego dnia.
4. Cienie rzucane przez przedmioty oświetlane przez Słońce są najdłuższe w południe.

Uzupełnij luki w zdaniach.

Lód ma ................................... objętość niż woda, z której powstał. Dzięki temu lód w wodzie ............................................. . Jest to wyjątek. Większość substancji zajmuje ...................................... miejsca jako ciecz, niż jako ciało stałe.

Dla zainteresowanych - KONKURSY

Źródło: http://powiat-wieruszowski.pl/i-powiatowy-przeglad-piesni-patriotycznych-%E2%80%9E-piekna-niepodlegla%E2%80%9D-oraz-powiatowy-konkurs-plastyczny-%E2%80%9E-polska-bizuteria-patriotyczna%E2%80%9D.html

Kilka ciekawych konkursów dla zainteresowanych uczniów. Wybór jest bardzo duży dlatego każdy chętny do dodatkowej aktywności znajdzie coś dla siebie. Zaindeksowane osoby zapraszam do siebie po szczegółowe informacje. Termin zgłoszeń: 30 stycznia 2017 r.

1. Konkurs na 5 minutowy film dokumentalny o Wiśle dla jednej lub grupy osób. Do wyboru: dokument historyczny, dokument przyrodniczo-ekologiczny, film poetycki, film promujący turystykę (forma spotu reklamowego).
2. Konkurs na tomik wierszy o Wiśle. Co najmniej 5 utworów z oprawą plastyczną. Konkurs indywidualny.
3. Konkurs plastyczny: "Na prawo most, na lewo most, a dołem Wisła płynie". Konkurs indywidualny. Praca może być wykonana dowolną płaską techniką plastyczną w formacie A3.
4. Konkurs dzielnicowy na plakat. Temat: "Recykle - odzyskiwanie odpadów". Plakat należy wykonać dowolną płaską techniką plastyczną w formacie A2. Praca indywidualna.
5. Konkurs na prezentacje multimedialną Temat: "Recykle - odzyskiwanie odpadów". Pracę należy wykonać indywidualnie.

Zadania dla klasy czwartej

1. Połącz w pary mieszaninę i sposób jej rozdzielenia:

1. sól + woda
2. mąka + woda
3. kasza manna + groch
4. groch + fasola

• segregacja
• filtracja
• odparowywanie
• przesiewanie

2. Co to jest korozja? Napisz definicję.