test diagnostyczny po klasie piątej

link do testu 

test diagnostyczny po klasie szóstej

link do testu

Zadania dla klasy szóstej

1. Jak nazywa się komórka przedstawiona na poniższym rysunku?

1. Podpisz zaznaczone na rysunku elementy budowy tej komórki.
2. Wymień grupy (gromady) zwierząt zaliczanych do kręgowców i podaj przykładowe gatunki dla każdej grupy.

Naprawdę warto wybrać się na Festiwal Nauki

W ramach startującego w tym tygodniu Festiwalu Nauki wziąć można udział w licznych, niezwykłych wydarzeniach, na przykład w:

• dniu otwartym Astronomicznego Centrum im. Mikołaja Kopernika - przy bezchmurnej pogodzie odbędzie się między innymi pokaz plam słonecznych
• treningu pilotów oraz warsztatach modelarskich budowy szybowca na Wydziale Mechanicznym Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej
• warsztatach "Kolorowy świat bakterii" zapoznających młodzież z pracą w laboratorium w Instytucie Biochemii i Biofizyki PAN
• warsztatach origami matematycznego w Centrum Fizyki Teoretycznej PAN

Wydarzeń jest dużo więcej, dotyczą zarówno nauk matematycznych, jak i przyrodniczych i humanistycznych. Każdy może wybrać coś dla siebie.

Uczniowie, którzy wybiorą się na spotkania dotyczące biologii, zrobią notatki i opowiedzą o zagadnieniu, którego dotyczyło spotkanie mogą liczyć na dodatkową ocenę z biologii. 

Zadania dla klasy siódmej

1. Gdzie w organizmie występuje tkanka mięśniowa?
2. jaką funkcję pełni tkanka nabłonkowa?

Dzieje się w Warszawie

Jesień obfituje w ciekawe wydarzenia kulturalno-naukowe. Mieszkańcy Warszawy mają możliwość poszerzania swojej wiedzy i rozwijania zainteresowań poprzez udział w ciekawych spotkaniach, zwłaszcza że wiele z nich jest bezpłatna. 

Już za kilka dni (20 września) startuje najważniejsze wydarzenie naukowe XXIII Festiwal Nauki. Podczas Festiwalu Nauki będzie można wziąć udział aż w 415 bezpłatnych spotkaniach dotyczących miedzy innymi: nowych technologii, nauk biologicznych i humanistycznych. Szczegółowe informacje można znaleźć na stronie http://festiwalnauki.edu.pl/

W październiku będzie można przekonać się, że rośliny są naprawdę niezwykłe i fascynujące. 12 i 13 października odbędzie się Festiwal Roślin. Spotkanie jest biletowane. Szczegółowe informacje pod adresem: http://festiwalroslin.pl/warszawa/

Smog

Źródło: http://warszawawpigulce.pl/wp-content/uploads/2015/05/Smog_Rat_in_Town3.png

W ostatnich dniach, w związku z rozpoczętym sezonem grzewczym powraca temat smogu. Powyżej zdjęcie Warszawy z lat ubiegłych, spowitej taką właśnie gęstą chmurą.

Smog jest zjawiskiem atmosferycznym spowodowanym działaniem człowieka. Za jego powstawanie odpowiedzialne są: duże zanieczyszczenie powietrza, mgła i bezwietrzna pogoda. Zanieczyszczenia osadzają się, bądź rozpuszczają w maleńkich kropelkach wody tworzących mgłę. W bezwietrzną pogodę taka ciężka i szkodliwa chmura może długo utrzymywać się w jednym miejscu. Smog pojawia się zwłaszcza na terenach położonych w obniżeniach terenu. Przez wiele lat polskim miastem dotkniętym tym problemem był  Kraków, jest on położony w kotlinie, a wiatry zwiewały w jego okolice zanieczyszczenia między innymi ze Śląska (patrz GOP). Obecnie problem smogu stał się również znaczący dla Warszawy, która także położona jest w kotlinie. 

obraz oryginalny pochodzi ze strony: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/38/Regiony_Kondrackiego-hipsometria.png

Skąd biorą się w powietrzu zanieczyszczenia doprowadzające do powstawania smogu? Ze spalania paliw kopalnych takich jak węgiel i ropa, a także ze spalania śmieci. Niestety ciągle wiele osób nie zdaje sobie sprawy, że palenie w piecach śmieci, zwłaszcza tworzyw sztucznych ma silnie negatywny wpływ na nasze zdrowie. Powstające w tym procesie związki chemiczne są rakotwórcze, a po połączeniu z kropelkami wody zawieszonymi w powietrzu tworzą smog. Z tego powodu do drzwi domków jednorodzinnych mogą zapukać kontrolerzy, którzy sprawdzą, czy w piecu ląduje tylko to co powinno.

Kolejnym wielkim problemem Warszawy, przyczyniającym się do złego stanu powietrza są samochody, a dokładnie ich nadmiar. W przeliczeniu na liczbę mieszkańców w Warszawie jest więcej samochodów niż w Nowym Jorku. Jest to zdumiewające zwłaszcza, że Warszawa posiada bardzo dobrze funkcjonującą komunikację miejską. Korzystanie z komunikacji publicznej jest zdecydowanie bardziej przyjazne dla środowiska, portfela i pozwala zaoszczędzić czas. Gdyby chociaż połowa kierowców samochodów osobowych zechciała przesiąść się do autobusu lub tramwaju prawdopodobnie z Warszawy całkowicie zniknęłyby korki.

 
 Źródło: http://autopolki.pl/wakacyjne-korki-w-warszawie/

Spór o Puszczę Białowieską

Od kilku miesięcy dużo mówi się o Puszczy Białowieskiej w związku z intensyfikacją wycinki drzew na jej terenie. Zdania i opinie na ten temat są skrajnie różne, aż trudno połapać się kto ma rację. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat Puszczy i grasującego w niej kornika warto przyjść na wykład, który odbędzie się już w najbliższy wtorek o godzinie 18:00 w auli Wydziału Biologii UW. Wykład "Czy Puszcza Białowieska umiera?" wygłosi dr hab. Bogdan Jaroszewicz. Kierownik Stacji Geobotanicznej UW w Białowieży, wieloletni wicedyrektor Białowieskiego Parku Narodowego.

Więcej informacji pod adresem.

zadania dla klasy szóstej

                Połącz w pary nazwę gleby i skały macierzystej, na której dana gleba się rozwija. 4p

Gleby brunatne

Czarnoziemy

Rędziny

Gleby bielicowe

Piasek

Less

Wapień

Glina

       Wyjaśnij pojęcie zwierzęta rozdzielnopłciowe. 2p

       Wymień nazwy 3 roślin tworzących szuwar. 3p

Zadania dla klasy siódmej

  Do podanych mięśni dopisz nazwę budującej go tkanki: 3p

Mięsień sercowy –

Miesień w ścianie jelita cienkiego –

Triceps  –

  Połącz w pary kształt kości i przykład kości o tym kształcie: 4p

Kości długie

Kości krótkie

Kości różnokształtne

Kości płaskie

Kość biodrowa

Kość palca

Piszczel

Kręg 

 Uzasadnij trzema argumentami tezę: „Aktywność fizyczna powinna towarzyszyć człowiekowi w każdym wieku”: 3p

  Wymień trzy przyczyny powstawania wad postawy. 3p

Wystawa kaktusów

Już w najbliższy weekend w Ogrodzie Botanicznym UW w Alejach Ujazdowskich odbędzie się wystawa kaktusów. Pomimo nazwy organizatorzy zapewniają, że na wystawie poza kaktusami będzie można obejrzeć także inne sukulenty, czyli rośliny przystosowane do wzrostu w suchym klimacie Sukulenty magazynują w różnych częściach swojego ciała wodę. Często mają także kolce zabezpieczające przed zgryzaniem przez spragnione wody zwierzęta. Wystawie towarzyszyć będzie kiermasz roślin, jeśli więc ktoś chciałby hodować żywe kamienie, albo roślinę z rodziny gruboszowanych powinien koniecznie wybrać się na wystawę.

Dokładniejsze informacje znajdują się na stronie Ogrodu Botanicznego.

Sukulent liściowy - eszeweria

źródło: http://www.smgrowers.com/products/plants/plantdisplay.asp?plant_id=3348

Sukulent łodygowy - Ferocactus

źródło: https://pl.pinterest.com/sassynay/cactus-ferocactus/

Warszawskie obchody Światowego Dnia Ziemi

W tym roku nieco później niż zazwyczaj obchody Światowego dnia Ziemi będą miały miejsce 4 czerwca. Organizatorzy zapraszają na Pole Mokotowskie w godzinach 10:00-18:00. W programie warsztaty, konkursy oraz zbiórka surowców wtórnych, które będzie można wymienić na sadzonki.

Szczegóły dotyczące imprezy można znaleźć tutaj.

Piknik Naukowy

21 Piknik Naukowy zbliża się wielkimi krokami. Warto zarezerwować sobie czas w sobotę 3 czerwca i wybrać się na Stadion Narodowy, gdzie będzie odbywać się ta impreza.

Szczegóły dotyczące wydarzenia można znaleźć tutaj.

Zadania dla klasy czwartej

1.     Janek i Jacek postanowili wyrysowań na łące boisko piłkarskie, nie wzięli jednak żadnej miarki. Wiedza, że Janek ma 150 cm wzrostu. W jaki sposób mogą wymierzyć odpowiednie długości?
2. Uzupełnij schemat dotyczący form ukształtowania powierzchni ziemi.
   

Na ostatnim spotkaniu KMO

Na ostatnim spotkaniu Klubu Młodego Odkrywcy oglądaliśmy pod mikroskopem preparaty trwałe.

Poniżej zdjęcia wyników obserwacji.

 Na powyższym zdjęciu pokazany jest mięsień człowieka. Fioletowe plamki to jądra komórkowe. Na zdjęciu widać prążkowanie mięśni charakterystyczne dla mięśni szkieletowych.

Komórki ziemniaka. Na zielono wybarwiono ściany komórkowe, na pomarańczowo ziarna skrobi.

Miękisz gruszki ze sklereidami.

Komórki skorki liścia cebuli. Na zdjęciu widoczne są ściany komórkowe i wybarwione na różowo jądra komórkowe. W centralnej części zdjęcia znajduje się aparat szparkowy.

Jeszcze większe powiększenie. W kółku aparat szparkowy.

Zapraszamy na nasze zajęcia.

Zadania dla klasy piątej

1. Uzupełnij tabelę:

2. Podaj dwie różnice w budowie żyły i tętnicy.

Ciekawe wydarzenie dla zainteresowanych fizyką

Ciekawe wydarzenie, dla młodszych dzieci, ale może kogoś zainteresuje. Warto wybrać się rodzinnie.

Zadania dla klasy szóstej - po bardzo długiej przerwie

1.       Poniższy rysunek przedstawia dwa modele budowy Układu Słonecznego wyobrażane sobie przez ludzi. Podpisz obiekt położony centralnie w obu układach. 2p

2. Uzupełnij zdania:

W skład naszego Układu Słonecznego wchodzi ......................................  i krążące wokół niego planety. Aż 99% masy Układu Słonecznego skupia w sobie ............................................... . Planety powstały z krążącego wokół Słońca ....................................... . Nasz Układ Słoneczny uformował się kilka ................................................. lat temu. 

3. Jakie dwie pierwiastki (substancje proste) dominują w składzie skorupy ziemskiej?

Zadani dla klasy szóstej

1. Uzupełnij zdania:

Motyl i koliber odżywiają się  …………………………………………….. . Przystosowanie do pobierania tego typu pokarmu to …………………………………………………………….. . Zwierzęta drapieżne wykazują pewne podobieństwa w budowie. Podobieństwa te to: ……………………………………………, …………………………………………………………, ……………………………………….. Przykładami zwierząt drapieżnych są ……………………………………, ………………………………………………, ……………………………….. U zwierząt roślinożernych charakterystyczny wygląd mają zęby, szczególnie rozbudowane ………………………………….. . Ze względu na konieczność przeżuwania i rozcierania pokarmu roślinnego ………………………………………………………. tych zwierząt są szerokie i płaskie. Wiele zwierząt roślinożernych maskuje się, aby pozostać niezauważonym dla drapieżnika. Taką strategię stosują …………………………………. i ……………………………………….. .

2.       Za pomocą jakich narządów prowadzą wymianę gazową:

• Ryby
• raki
• płazy 
• wężę
• ptaki
• owady
• rośliny

Zadania dla klasy piątej

1. Dopasuj nazwę skały do jej rodzaju:

A. Glina, B. Granit, C. piaskowiec, D. Żwir, E. less, F. piasek, G. Wapień

skała lita - ................................... skała luźna - ............................. skała zwięzła - ..............................

2. Zaznacz zestaw roślin uprawnych charakterystycznych dla Wyżyny Lubelskiej.
A. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, pszenica
B. ziemniaki, tytoń chmiel, pszenica
C. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, pszenica
D. buraki cukrowe, tytoń, chmiel, owies


3. Wpisz literę P obok zdań zawierających informacje prawdziwe, a literę F obok zdań zawierających informacje fałszywe.
A. W centralnej części Niziny Mazowieckie znajduje się Kotlina Warszawska.
B. Jedną z ciekawszych roślin w Puszczy Kampinoskiej jest chamedafne północna.
C. W centralnej części Kotliny Warszawskiej nad Bugiem leży Warszawa.
D. Nizina Mazowiecka charakteryzuje się nierównomiernym zaludnieniem.
E. Główną rzeką Niziny Mazowieckiej jest Wisła.

4.      Wymień nazwy trzech zatok bałtyckich i trzech wysp położonych na Bałtyku.

Zatoki:

Wyspy:

5. Dopasuj rośliny do krainy geograficznej, w której są one uprawiane. Rośliny wpisane przy jednej krainie geograficznej nie mogą się powtarzać.

Tytoń, chmiel, pszenica, buraki cukrowe rzepak, chmiel, tytoń, żyto, ziemniaki

Nizina Śląska:

Nizina Wielkopolska:

Wyżyna Lubelska: